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我校召開第二次校本教材審定研討會
發布時間 2019-09-19

立足彝校雙語辦學特色  彰現彝學學科教學成果,為提高雙語文化教育人才培養質量再作新貢獻

——我校召開第二次校本教材審定研討會

 

711-12日,我校召開校本教材《彝語文基礎知識》《彝文文學作品選》《漢彝語翻譯基礎知識與技巧》第二次審訂研討會。學校校本教材編寫審定委員會委員、各教材編寫組成員及特邀專家參加了會議。學校校本教材編委會主任、常務副校長王林國、編委會副主任、副校長的日木基、楊治平、王前英出席了會議。會議由主管教學副校長的日木基主持,王林國校長做了總結發言。

按照審定議程,《彝語文基礎知識》《彝文文學作品選》《漢彝語翻譯基礎知識與技巧》執行主編馬海日古、時長日黑和各參編成員分別介紹和說明了參編章節內容的有關情況。受《漢彝語翻譯基礎知識與技巧》執行主編阿胡克哈委托,時長日黑介紹了該教材的編寫情況。參會的編輯成員、相關專家及編審委員會成員認真討論,積極發言,充分肯定了各編寫組付出的努力和成績,認為教材體現了校本特色,突出了教材的針對性、科學性和知識性,并圍繞書名、文章的編選、體例的編排、例句的使用、語句的錘煉等存在的不足提出了進一步修改的意見和建議。

編委會主任、常務副校長王林國做了總結性發言。他指出:參加審定會的委員本著對學生負責、對學校負責,對民族對國家負責的使命,積極發言,認真討論,敢于“刺刀見紅”,彰現了彝文學校以德為先,治學嚴謹的態度。王校長強調,“民族文化立校,職業教育強?!?是我校發展的根本,“便于學,便于教,傳承發展彝族文化,彰現彝校成果”是編寫校本教材的出發點和編寫工作的定位。一是教材編寫要體現新時代中國特色社會主義思想,堅持教材的政治導向,突出教材的政治站位,強化教材的道德引領。二是堅持教材編、校、審分離,進一步提升質量。三是教材審定流程要科學、制度要合規。王校長要求學校教材編寫辦公室將審定會提出的意見整理及時報編委會主任審定,各執行主編要及時組織人員進一步對教材修改完善,修改的書稿經編委會同意后,可在校內試用,并在使用過程中不斷完善。

編委會副主任、副校長楊治平、的日木基就教材的嚴肅性、嚴謹性、精準性、系統性、針對性,突出彝校特點,讓教材成為學生愛學、喜歡學、容易學等問題進行了發言。

(教務科 供)

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